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教育部同意建立三所本科层次的普通高校—新闻

发布时间:2017-12-04 阅读:

  教育部已同意建立三个本科大学新闻科学网络

  教育部同意成立云南西部应用科学大学

  教法[2017] 65号

  云南省人民政府:

  “云南省人民政府关于请求西部应用技术大学正式成立的函”(云政汉[2017] 27号)。

  根据“高等教育管理条例”和“普通高等学校设立暂行规定”,教育部关于同意建设云南应用技术大学的函(焦发涵[2015] 61号)要求,经研究,同意设立西部云南工业大学,学校识别代码为4153014623,现将有关事项通知如下:

  一,云南西部应用科学大学本科层次本科院校以贵省和管理部门为主,发展所需资金由贵省统筹解决。

  二是学校所在地应用型高校,主要培养区域经济社会发展的应用型,技能型人才。

  三是学校全日制在校生暂定计划6000人。

  四是根据我部有关规定,本科专业还有其他问题。傣药,康复治疗,中医药,茶叶研究,宝石和材料技术,产品设计等六个本科专业首批同意。

  第五,我部将及时评估学校的方向,教学质量和人才培养。

  希望贵省加大对学校的引导和支持,按照办学定位,加强学校发展战略规划,结合优化高等教育结构和布局的需要,加强对学校的引导和支持。全面加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量和办学效益,促进学校办出特色,为云南省经济发展创造一个水平,使对社会进步做出更大贡献。

  教育部

  2017年5月10日

  教育部关于同意设立余丈师院的通知

  教法[2017] 67号

  江西省人民政府:

  “江西省人民政府关于在南昌师范学院基础上要求批准设立余张师范学院的函”(甘府文[2017] 20号)受理。

  根据“高等教育法”“高等学校设立暂行条例”“普通本科临时规定”和“教育部同意建设余章师范学院函”的有关规定(焦发涵[2016]第88号)相关要求,研究同意在南昌师范学院的基础上设立余张师范学院,学校识别码为4136013774;同时撤销了南昌师范学院的设立。现将有关事项通知如下:

  首先,豫章师范大学本科级普通高校,由贵省和管理层牵头,其发展所需资金由贵省统筹。

  二是鼓励学校设在应用型高校,主要是为了培养区域经济社会发展的应用型,技能型人才。

  三是学校全日制在校学生暂定为8000人。

  四是根据我部有关规定,本科专业还有其他问题。同意首批6个本科专业,即学前教育,小学教育,特殊教育,美术教育,教育技术和英语。

  第五,我部将及时评估学校的方向,教学质量和人才培养。

  希望贵省加大对学校的引导和支持,按照办学定位,加强学校发展战略规划,结合优化高等教育结构和布局的需要,加强对学校的引导和支持。全面加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量和办学效益,推动办学特色鲜明,办出水平,为经济发展做出更大贡献,江西社会进步。

  教育部

  2017年5月10日

  教育部关于同意设立贵州警官学院的通知

  教法[2017] 68号

  贵州省人民政府:

  贵州省人民政府关于申请贵州警察学院正式成立的函(“函复函”[2016] 107号)已收到函。

  根据“高等教育法”关于设立高等教育暂行规定和“关于建立普通本科院校的暂行规定”和教育部关于同意建设贵州警察学院的函(“教法” 【2015年第93号】经研究,同意贵州警官学院在贵州警察学院基础上成立,学校识别码为4152012107;同时撤销贵州警务职业学院制度。现将有关事项通知如下:

  首先,贵州警官学院本科级普通高校,由贵省和管理层牵头,其发展所需的资金由贵省统筹。

  二是鼓励学校设在应用型高校,主要是为了培养区域经济社会发展的应用型,技能型人才。

  三是学校全日制在校生暂定计划6000人。

  四是根据我部有关规定,本科专业还有其他问题。同意第一批5名本科专业,即法律,侦查,治安,公安管理科学,刑事科学技术。

  第五,我部将及时评估学校的方向,教学质量和人才培养。

  希望贵省加大对学校的引导和支持,按照办学定位,加强学校发展战略规划,结合优化高等教育结构和布局的需要,加强对学校的引导和支持。全面加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量和办学效益,推动学校办出自己的特色,树立榜样,做出更大贡献。贵州省经济发展和社会进步。

  教育部

  2017年5月10日

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