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评论:科研成果转化要避免掉入“陷阱”—新闻

发布时间:2017-12-03 阅读:

  点评:科学研究避免陷入“陷阱”的转型 - 新闻 - 科学网

  面对高校的转型和管理,研究人员和研究人员似乎获得了最大的收益。但是,他们很难进行其他的研究。由于缺乏业务经验,也可能导致业务转型失败。高校教师,科研人员直接推动科研成果转化的实施,是最专业,最缺乏效率的。

  傅林原先是清华大学建筑学院建筑科学与技术系教授,博士,他掌握的技术之一可以大大增加发电厂回收的废热量,并将其转化为为北方供暖提供热量,从而降低煤耗。在转化这一科研成果的过程中,傅琳被检察机关刑事拘留。今年5月,他因腐败罪被正式起诉,造成科研经费损失220多万元,挪用公款439万元。

  这也是高校教师和科研人员在科研成果转化中被指控犯罪的另一个典型例子。近年来,国家高度重视科研成果转化,出台了多项鼓励科研工作者成果转化的措施。但由于缺乏相应的成果转化机制,研究者面临着直接转化成果的真正风险。关注森林案件的原因,是因为揭露了科研人员在科研成果转化方面的沉重尴尬。

  据报道,美国有一个名为“专利转化办公室”的中介组织,既不是科学家也不是贸易商,但是帮助科学家申请专利,促进专利商业化,拥有专利的商业利益,1/3拥有由专利转换办公室。这样的中介可以帮助大学教授避免科学成果被翻译出来的市场中直接产生的许多问题。相比之下,我国缺乏这样一个长期的科学研究转化平台,这也是我国科学研究转化的关键问题。

  实践表明,高校教师和科研人员直接利用科学研究进行工业化,不仅涉及到纠纷的利益,也不利于科研工业化。高校教师和研究人员必须推动科学研究产业化,经常成立自己的公司进入海洋,具体推动成果转化,这将带来两个问题。首先,如何将公司从研究中分离出来。近年来,不少研究人员被起诉的案件,大多是与研究和科研项目的建立,相关公司的转化成果,研究人员指责使用相关公司贪污,腐败研究经费。

  其次,高校教师和研究人员直接执行转型和管理,似乎可以得到最大的收益,但是他们需要把重点放在这一努力的成果上,而且很难进行其他的研究,也是因为缺乏业务经验,可能会导致业务转型和失败。在科技成果转化过程中可以看出,高校教师,科研人员直接推动实施转化,是最专业,最缺乏效率的。

  真正实现共赢或共赢的科研产业化模式,是做教授专业,做企业,中介的中介。一方面在开展应用型科学研究时,要深入了解市场需求,坚持市场导向和需求导向,把研究与产业需求结合起来,使研究成果具有产业化前景。

  另一方面要明确科研人员在科技成果转化中的作用和责任。试点培训和成果孵化应由专门机构进行。孵化成功后,企业将进行大规模生产。通过专业的中介机构进行试点测试的结果,可以评估结果的价值,研究人员可以从结果转移中受益。如果要求科研人员继续支持成果转化,高校可以给科研人员更多的选择,比如花一些时间给企业的技术人员提供咨询和指导,然后再继续做教授或留在企业的选择。

  这种模式的实施能够有效发挥研究人员,中介机构和企业各自的优势。对于研究人员来说,更多的精力可以集中在科学研究上,而且还有一个很好的促进工业化成果的机制,可以从工业化中获得自己的利益,既能消除研究人员难以推动的成果转化恐惧,也是为了让研究人员避免陷入科研转化的兴趣陷阱。

  去年4月,国务院办公厅发布了“关于促进科技成果转化的议案”,提出要提高技术转让机构的服务功能,完善技术产权交易等各种平台功能,知识产权交易,促进科技成果与资本的有效衔接。在这里,技术机构的转让和技术产权和知识产权的交流应成为专门从事科研成果转化的中介机构。只有这些中介机构服务于科研成果转化,才能为科研人员转化服务提供专业发展成果,帮助他们消除陷入利益陷阱的风险。

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